Danser ses émotions 2nd degré

De 2016 à 2019, Duende Flamenco a proposé aux enfants de classes d'écoles primaires de Besançon le Parcours culturel "Danser ses émotions"

Ce parcours a inspiré de nombreux projets scolaires ailleurs et pour d'autres niveaux!

La Compagnie s'adapte à l'âge des élèves et peut intervenir pour ce projet dans les écoles ou dans le second degré.

Le projet

"Danser ses émotions"  permet de partir à la rencontre d'une oeuvre "La Jeune Fille de la Mer et la Plume de Victor Hugo" (à partir de 3 ans et jusqu'en 6ème uniquement) ou, pour tous les autres niveaux, "Les Murmures à l'Oreille"

Ce projet incite les élèves à s'interroger sur les différents moyens que l'on peut utiliser pour exprimer ses émotions. A travers la rencontre de la danse et une mise en lumière d'un art particulier, le Flamenco, l'élève apprend à utiliser son corps en mouvement pour s'exprimer. Le projet invite aussi, d'une manière plus générale, à réfléchir au rôle de l'art en tant que moyen d'expression.

Ce projet nécessite 6 séances minimum pour aboutir à une représentation des élèves. 2 séances préliminaires sont conseillées pour entrer dans le monde du Flamenco. Les séances sont d'une heure (environ en fonction de votre organisation) en classe entière.

Mais il peut y avoir plus de séances pour l"élargir" : voir le programme proposé plus bas. 

Le spectacle proposé est aussi conseillé mais pas nécessaire.

Les séances peuvent être étalées sur une période ou concentrées sur quelques jours avec l'artiste en résidence.

Elles peuvent être financées dans le cadre d'un projet DAAC/DRAC. Nous vous aidons à la constitution du dossier. Attention, celui-ci doit être complété en général fin avril de l'année précédent le projet. Contactez-nous en amont!

 

Pour 2020/2021, les dossiers sont en attente. Vous pouvez donc encore nous contacter!

 

Voir les références de la Compagnie en terme d'actions culturelles

 

Programme possible de séances

Etape 1 (facultative) : Découverte du Flamenco

Etape 2 (facultative) : La danse, un message et un langage / Petite histoire du Flamenco / Péparation au spectacle

Etape 3 : Le spectacle (facultatif mais fortement conseillé) "La Jeune Fille de la Mer et la Plume de V. Hugo" ou "Les Murmures à l'Oreille"

Etapes suivantes (6 minimum) : Danser ses émotions, création et interprétation d'une chorégraphie des émotions

Etape finale : représentation des élèves soit devant leurs familles soit devant d'autres classes

Etapes supplémentaires possibles : "élargissement" du projet et du spectacle final des élèves : intégration de textes (lus, récités, enregistrés ou joués), de percussions du Flamenco, de chants espagnols, d'oeuvres plastiques etc...

Bien sûr, le projet est construit avec les enseignants. Ici nous vous proposons une base et ensuite, nous montons le projet ensemble selon vos envies, compétences et objectifs.

Si vous désirez une fiche détaillée du projet, d'autres informations ou un devis, contactez-nous!

Spectacles au collège et au lycée

Les spectacles inclus dans ce projet  peuvent se faire en représentation scolaire dans votre établissement (préau, salle de classe, gymnase ou autre salle à votre disposition) Nous nous adaptons au lieu et emmenons tout!

Ces spectacles et d'autres sont possibles dans le second degré pas forcément en lien avec un projet :

Voir la liste de tous les spectacles possibles au collège et au lycée

 

Autres projets possibles dans les collèges et lycées

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